Процес оцінювання дітей у початковій школі є важливою частиною їхнього навчального процесу. У третьому класі учні вже мають деяке уявлення про систему оцінювання, яка базується на їхніх академічних досягненнях та виконанні завдань.
Націленість на розвиток активності учня та його участь в уроці – одна з основних цілей оцінювання у третьому класі. Вчитель оцінює учня як за правильні відповіді, а й у в уроці, активність, спробу зрозуміти матеріал і прояв уваги під час уроку.
Оцінки у третьому класі можуть бути представлені не лише числовою формою, а й через спеціальні символи чи коментарі. Вони дозволяють учням краще розуміти свої досягнення та прогрес у конкретній галузі знань чи навичок.
| Оцінка | Найменування |
|---|---|
| 5 | Відмінно |
| 4 | добре |
| 3 | Задовільно |
| 2 | Незадовільно |
Як виставляються оцінки у 3 класі?
Позначка «5» ставиться 91-100% правильно виконаних завдань. Позначка "4" ставиться від 70-90% правильно виконаних завдань. Позначка «3» ставиться від 51 – 69% правильно виконаних завдань. Позначка "2" ставиться, якщо правильно виконано менше 50% завдань.
Як оцінюється списування у 3 класі?
Списування тексту. «3» – ставиться, якщо в роботі допущено 2 помилки та 1 виправлення (2 та 3 кл.); «2» – ставиться, якщо у роботі допущено 3 помилки (2 та 3 кл.); "1" – ставиться, якщо в роботі допущено більше 4 орфогр. помилок (1 кл.); більше 3 помилок (2 та 3 кл.).
У якому класі починають оцінювати?
Під час дошкільної підготовки оцінки не ставляться, оцінки у початковій школі – тільки з другого класу. Проте за підсумками успішності під час першого року навчання дітей перерозподіляють за різними класами. У «А» клас потрапляють учні, які показали найкращі результати, у «В» – середні, у «С» – решта.